Философия древнего востока, средневековая философия Индии, философия древнего китая
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Неоплатоники

Неоплатонизм, Аммоний Саккас, Ориген, Плотин, Теургия, Теософия
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Конфуцианство

Характеристика социально-Политических условий появления конфуцианства; Конфуций. Биографический анализ и личностные особенности; Основные положения классического конфуцианства; Концепция о воле неба; Теория познания в конфуцианстве;
Социальный идеал Конфуция; Социальный порядок по Конфуцию; Мораль и религия по Конфуцию ; Культ семьи и клана; Проблема природы человека в конфуцианстве; Конфуцианская личность и природа; Человек и природа в конфуцианском четверокнижии; Развитие конфуцианства; Влияние конфуцианства на жизнь человека китайской цивилизации; Конфуцианство и легизм;Влияние конфуцианства на жизнь человека китайской цивилизации
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Смысл жизни

Вопрос о смысле жизни и его значение для человека. Вопрос о смысле жизни в философско- художественной литературе Ф.М.Достоевского. Смысл жизни в философско-художественной литературе Л.Н. Толстого.
Смысл жизни в работах В.В.Розанова и Н.Ф.Фёдорова.
Счастье – смысл жизни человека.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Работа на тему структура научного познания (на эмпирическом и теоретическом уровнях), формы научного познания.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

В данной работе отражены представления ведущих гуманистов второй половины XIV – первой половины XV в.в. о Боге, славе, богатстве, гражданском долге, добродетелях, науках, земных радостях, достоинстве. Так как именно эти вопросы чаще всего стояли в центре внимания и в конечном результате приводили к изменению общего представления о человеке, которое в свою очередь изменило представление о месте человека в мире
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Педагогическая деятельность - это тот вид деятельности, на результат которой оказывает влияние характер отношений между ее участниками. Успешное решение сложных и ответственных задач обучения и воспитания младших школьников в решающей степени зависит от личности учителя, его нравственной позиции, профессионального мастерства, эрудиции и культуры.
Учитель и ученик … две основные фигуры в школе. Личности, чьи взаимоотношения на уроке и вне его непосредственно и решающе влияют на весь учебно-воспитательный процесс, определяют его успех. Не случайно так важно создание в школе атмосферы глубокого взаимопонимания, доброжелательности, уважения, сотрудничества.
Какими средствами и путями достичь духовной общности учителя с учениками - этой первоосновы всех успехов в обучении и воспитании?
Опыт убеждает, что влияние учителя на ученика, успешная его педагогическая деятельность зависит от авторитета учителя.
Авторитет педагога - это, прежде всего, средство воспитательного воздействия на учащегося. Авторитетной личности как бы авансируется успех. Личности, признающейсяавторитетной, приписываетсякомпетентность и в других областях. Происходит как бы иррадиация авторитета. Авторитет учителя - это сложный феномен, который качественно характеризует систему отношений к педагогу. Отношения учащихся к авторитетному педагогу положительно эмоционально окрашены и насыщены. И чем выше этот авторитет, чем важнее для воспитанников науки, основы которых преподает учитель, тем справедливее кажутся его требования, замечания, тем весомее каждое его слово "Для ребят идея неотделима от личности, - писала Н.К.Крупская. - То, что говорит любимый учитель, воспринимается совсем по-другому, чем то, что говорит презираемый или чуждый им человек". Только при правильных взаимоотношениях можно учить и воспитывать. Не устрашать, не льстить, а понять, подобрать особый ключ к каждому.
Проблемой авторитета учителя - воспитателя занимались Андриади И.П., Кондратьев М.Ю.,Крупская Н.К., Макаренко А.С., Самуйленков Д.Ф., Станкин М.И., Сухомлинский В.А, и др.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Детерменизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Контрольная работа

Качественные проявления философии.
Учение о карме и сансаре.
Философия нового времени.
Новизна Кантовского подхода.
Бессознательное.
Западники и славянофилы.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

Философия Платона

Объективный материализм Платона. Учение об идеях.
Теория происхождения общества. «Идеальное государство» и его структура.
Read the rest of this entry

Рекламные ссылки

« 1 2 3 4 5 6 7 »

Рекламные ссылки