Наука как научное знание, познавательная деятельность, социальный институт.
Предмет социально-гуманитарного познания, его особенности.
Предмет философии науки.
Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.
Основные концепции развития философии науки.
Понятие хронотопа в социогуманитарном познании.
Интернализм и экстернализм в понимании развития науки.
Сходства и различия наук о природе и наук об обществе (Дилтей, Риккерт).
Наука как специфическая познавательная деятельность.
Субъект социально-гуманитарного познания, его специфика.
Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.
Роль ценностей в социально-гуманитарном познании.
Наука в сравнении с мифом, философией, религией.
Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук и ее историческая динамика.
Позитивистская традиция в философии (О. Конт, Дж. Милль, Г. Спенсер).
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
Эмпириокритизм как форма позитивизма.
Социальное и культурно-историческое время.
Неопозитивизм как философия науки (Венский кружок, К. Поппер).
Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарном познанию.
Постпозитивизм как философия науки (К. Поппер, Т. Кун).
Рациональное, объективное, истинное в социально-гуманитарном познании.
Постпозитивизм как философия науки ( П. Фейеробенд, М. Полани).
Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
Исторические типы науки (античный, средневековье).
Языковая картина мира.
Исторические типы науки (классический, современный).
Интерпретация в социально-гуманитарных науках.
Становление социально-гуманитарных наук.
Объяснение и понимание в социальных и гуманитарных науках.
Методы и формы эмпирического познания.
Коммуникативность в науках об обществе и культуре.
Методы теоретического познания.
Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текста.
Научная карта мира, ее функции и исторические формы.
ение социально-гуманитарных наук и её историческая динамика.
Научная теория: сущность, структура, способы построения и интерпретации.
Научные конвенции и моральная ответственность ученого.
Философско-мировоззренческие основания науки.
Значение социогуманитарных исследований для решения социальных проблем и предотвращения социальных рисков.
Сциентизм и антисциентизм.
Наука как социальный институт.
Механизмы порождения научного знания.
Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании.
Научная революция, ее типология.
Наука и паранаука.
Этические проблемы науки в конце ХХ столетия.
Типы научной рациональности.